primer webinar en México este 2026

WEBINAR INTERNACIONAL

Iniciación y Formación Pedagógica del Taekwondo

Didácticas pedagógicas aplicadas al Taekwondo

Duración total: 5 horasModalidad: Online (en vivo o grabado)Dirigido a: Entrenadores, instructores, monitores, estudiantes de educación física y responsables de escuelas de Taekwondo.

OBJETIVO GENERAL

Comprender y aplicar un enfoque BIO pedagógico–didáctico en la iniciación al Taekwondo, permitiendo al instructor enseñar con método, progresión, seguridad y coherencia educativa, evitando la improvisación y el adiestramiento mecánico.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el webinar, el participante será capaz de:

• Comprender la diferencia entre entrenar y educar en Taekwondo.

• Aplicar didácticas pedagógicas según edad y nivel del alumno.

• Diseñar sesiones de iniciación con objetivos claros y evaluables.

• Utilizar métodos de enseñanza adecuados al contexto del dojang.

• Implementar evaluación formativa sin desvirtuar el proceso educativo.

PROGRAMA POR BLOQUES (5 HORAS)

🕐 BLOQUE 1 (60 min)

Fundamentos pedagógicos de la iniciación al Taekwondo

• Qué es realmente la iniciación deportiva.

• El Taekwondo como proceso educativo, no como sistema de adiestramiento.

• Errores estructurales en la enseñanza tradicional.

• Principios pedagógicos básicos: seguridad, progresión, significado y coherencia.

• Rol ético y formativo del instructor.

🕑 BLOQUE 2 (60 min)

Didáctica aplicada al Taekwondo: cómo se enseña

• Diferencia entre pedagogía, didáctica e instrucción.

• Componentes de la didáctica en el dojang:

  • Objetivo

  • Contenido

  • Método

  • Tarea

  • Feedback

  • Evaluación

• Tipos de objetivos: técnicos, coordinativos, cognitivos y actitudinales.

• Cómo transformar la técnica en contenido enseñable.

🕒 BLOQUE 3 (60 min)

Métodos de enseñanza y estrategias didácticas

• Mando directo: cuándo usarlo y cuándo limitarlo.

• Asignación de tareas y autonomía progresiva.

• Descubrimiento guiado y pensamiento táctico inicial.

• Aprendizaje cooperativo en Taekwondo.

• Juegos predeportivos como herramienta pedagógica real.

• Selección del método según edad, nivel y objetivo.

🕓 BLOQUE 4 (60 min)

Progresión pedagógica por edades y niveles

• Características didácticas por grupo etario:

  • 5–7 años

  • 8–10 años

  • 11–13 años

  • 14–17 años

• Qué contenidos sí y no enseñar en cada etapa.

• Secuencia pedagógica correcta:equilibrio → desplazamientos → guardia → golpeo → defensa → oposición.

• Introducción responsable del combate.

• Prevención de errores técnicos y pedagógicos tempranos.

🕔 BLOQUE 5 (60 min)

Diseño de sesiones y evaluación formativa

• Estructura pedagógica de una sesión de iniciación:

  • Inicio

  • Desarrollo progresivo

  • Aplicación

  • Cierre

• Ejemplo completo de sesión real paso a paso.

• Evaluación formativa en Taekwondo:

  • Listas de cotejo

  • Rúbricas simples

  • Observación sistemática

• Feedback pedagógico efectivo.

• Control del proceso y seguimiento del alumno.

METODOLOGÍA DEL WEBINAR

• Exposición clara y estructurada.

• Ejemplos reales de clase y dojang.

• Análisis de errores comunes y correcciones pedagógicas.

• Enfoque práctico y aplicable desde el primer día.

INCLUYE

• Material conceptual de apoyo.

• Plantilla de sesión pedagógica.

• Instrumentos básicos de evaluación.

• Certificado de participación.

Webinar Internacional – 5 horasIniciación y Formación Pedagógica del Taekwondo Un enfoque serio, metodológico y educativo para instructores y escuelas que buscan enseñar Taekwondo con progresión, didáctica y responsabilidad. Diseño de sesiones, métodos de enseñanza, evaluación formativa y aplicación práctica en el dojang.

Valor: 720 pesos MEXICANOS.

Equivalente a 40 dólares

Inscripciones aquí