Cómo evalúa el Laboratorio de Poomsae: el criterio evaluativo explicado
¿Cómo sabe el laboratorio que una patada está baja? ¿Y cómo decide si el atleta necesita flexibilidad, equilibrio o fuerza? En esta guía explicamos el criterio evaluativo del Laboratorio de Poomsae de EducaTKD, basado en el reglamento de World Taekwondo y en el libro Ciencia y Poomsae.
1. El laboratorio mide, no opina
En cada cuadro del video ubica 17 puntos del cuerpo y calcula distancias, alturas, velocidades y oscilaciones. Todo se expresa en porcentaje de la estatura o de la longitud de la pierna, para que la regla sea justa para un niño y para un adulto, sin importar a qué distancia estaba el celular.
2. Ejemplo: cómo se evalúa una patada
Un niño de 1,40 m lanza ap chagi. El laboratorio no asume un ángulo de 180°: busca el punto más alto del tobillo y lo compara con la estatura y con la referencia del laboratorio. Se mide altura y no ángulo porque, con un celular en diagonal, los ángulos se deforman; la altura del pie es estable y es lo que ve el juez. Cada tipo de patada tiene su propia referencia, y también se compara la pierna derecha con la izquierda.
3. Solo descuenta cuando está seguro
Cada posible error se calcula como una probabilidad. Si la confianza es alta, descuenta; si no, el error se muestra pero queda a revisión del juez. El mismo video da siempre el mismo resultado.
4. Las 9 capacidades del método
Detrás de cada error técnico hay capacidades físicas: flexibilidad, estabilidad, control, equilibrio, propiocepción, fuerza, velocidad, armonía y ritmo. Un error rara vez tiene una sola causa, por eso cada error se conecta con una capacidad principal y con capacidades secundarias. Por ejemplo, «Patada baja» apunta primero a la flexibilidad, pero también revisa el control, el equilibrio sobre la pierna de apoyo y la fuerza.
5. Del diagnóstico al libro y al mesociclo
Cada capacidad recibe un puntaje de 0 a 100 y una prioridad: alta, media o mantenimiento. Cada error abre una ficha de Ciencia y Poomsae con su capítulo y páginas: por qué ocurre, qué hacer y cómo medir la mejora. Con eso se arma un mesociclo de 4 semanas (base, progresión, transferencia y control), con la dosis ajustada a la edad. Al volver a grabar, el laboratorio compara y ajusta el siguiente mesociclo.
6. Grado de confiabilidad
Objetividad · ALTA. Mismo video, mismo resultado, siempre.
Confiabilidad · ALTA. ICC de 0,96 a 1,00 en 125 reanálisis con ruido y pérdida de cuadros.
Validez de contenido · ALTA. Cada medida responde a un criterio del reglamento WT.
Validez de criterio · PRELIMINAR. Longitud de posturas: correlación de 0,93 con medidas reales.
Concordancia con jueces · EN CURSO. Estudio con jueces WT que no conocen el resultado del sistema.
El laboratorio no reemplaza al juez ni al entrenador: muestra qué pasó y qué revisar; el entrenador confirma la causa. Las calibraciones y fórmulas del sistema son propiedad de EducaTKD.
Dr. Guillermo Sáez · Director EducaTKD · Autor de Ciencia y Poomsae
